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北京亮起来了 简案

[移动版] 作者:钟丽整理

北京亮起来了 简案

学习目标

1、知识目标:学会本课11个生字,认识4个生字;正确读出由要求学会的生字组成的词语。

2、能力目标:正确、流利、有感情朗读课文。

3、创新目标:看图想象北京美丽的夜景。

4、德育目标:了解课文内容,感受首都北京夜晚的美景,激发学生对首都北京的热爱之情。        

学情分析

1、教材分析:这篇课文由六段文字和三幅精美的彩照组成。图文结合,描绘了我国首都北京那灯光灿迷人的夜景,展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化。

1、 学生分析:学生生活中见过一些灯,多少有一点感受夜景的体验,理解文字时不会困难。                  

确定五点

重  点:学会生字新词,有感情地朗读课文。

难  点:词语句子的理解。

创新点:边读边想象北京的夜景。

德育点:感受北京那灯光灿烂迷人的夜景,激发学生对首都北京的热爱之情。

空白点:想象课文中情景进行体验。

教   具

幻灯片或课件。

主要技术

留空白技术 加深体验技术

龙8国际娱乐中心过程中的五环节设计:

教师行为

一.导引目标、激发兴趣

出示有关反映北京白天景色的彩图,让学生描述一下。

师:首都不仅白天景色美,到了夜里更美。今天我们就学习一篇专写北京夜景美的课文―――《北京亮起来了》。北京的景色到底有多美,让我们通过认真读好课文来感受。

二、创设条件、自主参与 

1、自己借助拼音试读课文。要求把字音读正确,把句子读通顺。

2、对照课后生字,在文中画出生字。同桌互读课文,注意纠正生字读音错误,把句子读流利。

三、组织研究、体验发现

1、检查读课文情况,多种方式认读,达到读

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